近来，山东省教育厅发布了省级“书香学校”典型事例名单，威海市试验中学、威海市望海园中学、威海市第二试验小学报送的事例成功当选，相关经历做法将在全省宣扬推行。

  威海市试验中学图书馆面积达1184平方米，内设三个师生阅览室，具有11.02万册纸质藏书及78.62万册电子资源。学校经过区教育才智云渠道与市图书馆完成资源同享，为教师注册我国知网数据库，并保证电子阅览室与线小时敞开。学校内，走廊书架、班级图书角与特征阅览专区一起构建了全域阅览场景。

  学校阅览活动系统完善。教师经过线上日打卡、周反应、月总结，结合线下每月沙龙、寒暑假共读等方式展开活动；学生经过课前五分钟“阅全国”、活动课半小时“阅人生”等日常阅览及“国学小名士”“读书征文”等区市级主题活动深化阅览实践；家长层面推进亲子阅览，评选“书香家庭”。

  此外，学校活跃联动社会力气，与威海市新华书店、山东友谊出版社等树立阅览一起体，引进尼山书屋资源，会聚爱心捐献，将实体书店“搬进”学校。近三年，师生在各级活动中屡获佳绩，学校获评“山东省大阅览工程优异示范校”，图书馆亦被评为山东省“星级图书馆”。

  威海市望海园中学自兴办以来，全面推进“图书馆式”学校版图。一方面，致力于打造“无鸿沟阅览空间”，在学校内版图海市蜃楼式图书馆，藏书6万册，整合各班教室电子班牌、“书香山东数字阅览”等优质阅览资源。

  另一方面，致力于执行立德树人根本使命，建构无鸿沟“悦读”课程教育系统，开设多种阅览课程，开展性阅览凭借社团活动深化，研究性阅览重视融通阅览与实践，探究“读写创”施行途径。活跃构建书香大家庭，学生展开“微阅览”“微讲演”“微同享”等即时性活动，教师参与“校长领读”“名师开讲”“青葵有约”等活动，家庭参与“周六名著讲堂”“爸爸妈妈大学”等系列活动。

  近五年，师生在各级各类竞赛中成果十分明显，学校获评区级荣誉23项，市级荣誉9项，省级荣誉3项，国家级荣誉6项，获评“我国未来学校联盟校”“我国新教育试验校”。

  威海市第二试验小学打造沉溺式阅览场域，重建“云朵图书馆”，区分五大功用区，引进智能办理系统，完成收藏书本数字化办理并与市民卡系统联网，学校图书馆被评为“山东省星级图书馆”；引进威海市图书馆活动图书车、同享书橱，每月更新书本上千册；在教育楼走廊布设‘同享书橱’，班级内设‘图书角’，宿舍配设‘睡前阅览书架’，并打造学校文明墙，一起构成立体阅览空间。

  构建阶梯式阅览系统，在学生阅览中，整合学科引荐书目，规划“阅览生长手册”，配套开发“美言读写”课程。在教师阅览中，施行“教师阅览一起体”方案，教师每日同享阅览，假日展开“读书打卡”活动。此外，学校重视活动赋能，展开“汉字兴趣挑战赛”“诗词大会”等活动，与媒体协作推出品牌活动。近五年，学生在各级阅览竞赛中获奖88项，多家媒体专题报道书香学校版图经历，校长屡次在国家级论坛同享阅览实践途径。

  近年来，环翠区继续加大青少年阅览素质培育力度，以“青少年读书深化举动”项目为引领，继续提高“书香学校”版图水平，打造特征明显、内在丰厚的阅览品牌，刻画具有区域特征的“环翠范式”，为师生搭建了优质的学习生长渠道。下一步，环翠区将深化学习学习省级“书香学校”典型事例，进一步加大统筹推进力度，推进“书香学校”版图提质扩面，一起结合言语文字归纳变革试点使命，为全民言语文明素质提高奠定根底，助力教育高质量开展。(张华洋 刘振宇)